讲课内容丰富、生动、精彩，很有启发。

陈玉宽
副行长

鞠老师讲课深入浅出，能研究具体问题，也能提供一些新颖的观点，有助于开拓我们的思路。

张华
支行行长

1. 成功地将理论知识融于实际工作中；
2.比较成功地把握了受训者，包括大多数人的心理状态；
3.讲课内容比较实用，而且生动、易懂。

吴进
马陆支行负责人

1. 形象生动，举例确切；
2.理论基础扎实，理论联系实际，找出一般规律；
3.谈吐趣味性强，使人听之不忘；
4.讲课条理清晰，系统性强；
5.启发性强，对实际工作有指导作用。

王宁贞
科员

深入浅出，风趣幽默，比较实用；思路清晰，内容切实，很有启发。

周边倩
科员

鞠老师讲课通俗易懂，实用性、操作性较强，对听课者而言受启发较大，相信会有所提高个人能力。

高秋萍

1.生动、趣味性强，很容易接受；
2.讲课很具体，经常讲解一些细节上的实际操作，使人联想到自已的工作，生动中所经历的事， 产生共鸣，相信对我今后的工作、生活一定起到帮助。

解琳
科员

鞠老师的讲课生动而且深入，能够使人从简单易懂的实例中加深对于领导技巧， 待人处事为人方面原则、规律的理解，从而自觉运用于实践工作， 在短短的授课讲解中即能达到一种潜移默化的作用， 使学习后的效果十分显著（即可谓"听君一席话，胜读十年书"）， 并学会了从不同立场角度分析事物，站在人性的角度提升了人的素质， 对如何做好本职工作有很大的帮助和启发。

张漪
科员

风趣幽默，理论与实践相结合，易理解，易记忆， 将人的内在思想和外在行为归纳总结后再施以教育中。

金辉
科员

1. 形象生动，尤其是每一个例子都能贴切地说服需阐述的观点；
2.理论基础扎实。

沈英
营业部副主任

鞠老师的讲课既有理论方面的指导，又有实际例子和实践经验，深入浅出，通俗易懂， 讲课中又不乏幽默，所讲的内容对工作有很大的帮助，听课后的印象特别深。

王风风
办公室主任

寓教于乐、生动、活泼，平时没有注意到的观点事情在这一堂课上都有着高度的概括。

唐红海
客户主任

鞠老师讲课内容易懂，非常生动，听课后感觉是：专门为你量身定制的一堂课， 在日常工作中所遇到的问题在课堂上基本上都能找到一些具体的解决方法，精彩！

李明
个人金融科副科长

1.有自已的观点，能充分通过剖析人的心理来阐述、解释人的行为，从而提出很多方法、技巧；
2.通过学生的参与活动来更深刻地理解所学的东西。

沈玉玲
会计科科长

一天紧张的学习，我觉得受益匪浅，我体会深的是鞠老师的讲课气氛活跃、内容生动、具体， 理论联系实际，可操作性强。

王晓靖
科员

生动、活泼、简单、实用，在不知不觉、轻轻松松中给人以深刻的启示。

秦向明
客户经理

1. 讲课条理清晰，观点明确；
2.风趣；
3.例子丰富，有很强的说服力。

余迪
科员

1.条理清晰
2.幽默；
3.浅显易懂。

周建华
科员

1.思路清晰；
2.上课风趣、幽默；
3.具有感染力，号召力；
4.思维活跃。

吴云
科员

引人入胜，非常精彩，非常实用。

邓宛亮
科长

领导艺术、领导技巧尽在其中。

陆海燕
科员

上课生动，对实际工作有指导作用，实用性、技巧性强。

朱民悦
科员

讲课自然生动、活泼、形象，实用性强，对问题的处理方法技巧性比较强。

王学军
科员

理论与事例有机结合，趣味性较强，印象较深，使人受益匪浅。

潘越
营销员

理论与实际联系紧密，内容丰富，善于调动课堂气氛，讲课内容易懂，可直接用于日常工作。

蒋海英
信贷管理科

我认为鞠老师的讲课比较自然，结合较多的实例，使我比较容易接受， 比较容易联系到自已或生活中的具体情况，总体上肯定有帮助。

周方亮
营销员

从理论上将实际管理中的问题更深刻反映。

肖春红
科员

生动、活泼，使趣味、知识融于一体；本土化、实用化、系统化充分体现。

徐红
科员

通过学习，使自已有了很深体会，对今后工作有很大的帮助。

袁杰
科员

深入浅出、引人入胜，实践和理论相结合，对本人的实际能力教育子女的技巧都大有利益。

蒋敏伟
科员

深入浅出，风趣幽默。

朱文辉
内勤组长