课讲得很精彩，互动生好，实例也很生动如有机会还希望能听鞠老师的课。

李培民
市场营销部项目主管

讲课生动——引人案例丰富，实用性强。
引导性好——案例分析透彻，切入点明确。

柴志刚
天津宝钢公司市场部经理

鞠老师讲课生动、活泼，案例丰富，我感到讲课中的某些内容不仅对销售人员有益， 对其他人改变观念，提高素质都大有裨益。建议：士气训练并无太大必要， 应增加谈判技巧，锻炼思维方面的训练。

王淼
制造管理部

鞠老师上课形式非常新颖，是我以前从未遇到的，而效果很好，比一般的填鸭式教学效果好很多， 讲授的内容也非常实用有效。

邓冰
销售部

很生动也很具体，应该说是我上过的最为新颖的课程，对锻炼心理素质、提高业务能力是很有好处的。

刘山
宝钢国际

讲课生动活泼，深入浅出。事例多，栩栩如生。 尤其是心理素质的训练及一些理念对个人的发展有限大的帮助。 今后讲课中能多采用幻灯片的形式节省翻书时间，使教学节奏更加紧凑将能锦上添花。

张为民
制造管理部

案例真实、具体、非常生动；观念得到了更新，开阔了眼界，对今后的工作生活有一定帮助，希望能有机会再参加此类培训。

赵霞
销售部异议管理

生动、激情、理论联系实际。让人耳目一新的感觉，让人不仅知道这怎么做，而且知道为什么要这样做。 让人长知识，长见识，感觉特别好。

祝晓斌
市场部营销主管

鞠老师讲课内容生动、与实际工作结合紧密，讲课互动性强，能起到抛砖引玉的作用。

张复忠
综合管理

我认为，讲课较生动、活泼、易懂，内容也较丰富， 同时要将各类接物、待人的礼仪充分融入到游戏活动中去，使我们在活动中将能力得到提高。

陈刚
冷轧厂

1、全面
2、形象、生动
3、易调动人的潜能
4、让人觉得深奥知识很容易去做、去模仿
5、使人增强自信，感觉能做得较以前好

刘现存
销售主管

举例说明，能够使学员较好地理解所讲的意思，并能使学员能够较好地掌握所讲的内容，讲课很深动、易懂。

王卫泽
冷轧厂